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助推“一流诚毅”建设——“计算机技术基础”虚拟教研室队伍持续壮大

发表者:信息工程系日期:2022-03-29点击:

疫情以来,信息工程系根据教育部办公厅公布首批国家虚拟教研室建设相关文件和精神,启动了“计算机技术基础”虚拟教研室的建设工作,利用疫情期间各高校广泛线上交流的机会,不断做大“计算机技术基础”虚拟教研室的“朋友圈”,夯实平台基础,提升整体水平,用于加强学院学科专业内涵建设,不断推进“一流诚毅”建设。

通过教研室已有资源、在线师资培训机会、在线教科研交流会议机会,宣传、推广虚拟教研室,吸收更多院校加入到“计算机技术基础”虚拟教研室,壮大虚拟教研室队伍,增强虚拟教研室影响力。截至3月底,教研室成功邀请了四川师范大学、四川轻化工大学、福建工程学院、福建警察学院、泉州师范学院、长春建筑学院、韩山师范学院、安阳师范学院、阳光学院、广州新华学院、厦门华厦学院、黎明职业大学、厦门海洋职业技术学院等50多家省内外院校,100多位一线教师进场入驻。“计算机技术基础”虚拟教研室初步具备了优质教学资源分享、创新教学研究交流、一流课程建设示范等虚拟教研室内涵功能。

院校教师表示,“计算机技术基础”虚拟教研室高度契合当前教育发展趋势,打破区域空间限制,提供了跨专业、跨校、跨地域的教科研活动即时交流平台,为院校协同打造精品教学资源库、优秀教学案例库、优质教师培训资源库等创造保障条件,推动互联互通、共建共享,值得学习和借鉴。部分院校教师对“计算机技术基础”虚拟教研室建设表现出浓厚的兴趣,表示愿意作为共建院校之一,进一步深度参与虚拟教研室的内容建设。

据了解,我院“计算机技术基础”虚拟教研室是信息工程系的重点建设项目,2月底在“课堂派”线上平台创办,目前基本完成样板课程搭建工作,包括了《计算机技术基础(Python)》《计算机技术基础(C语言)》《计算机技术基础(Access)》三门核心课程资源分享、两门省级一流课程建设经验分享、一项省级教改项目建设经验分享和其他知名院校的课程建设、专业建设及学科建设经验分享(300+项)。同期发布的还有虚拟教研室微信公众号。

未来,虚拟教研室将继续在优质教学资源分享、优化教学内容创新教学方法经验交流、专业群院校群师资培训等方面深耕,打造学院新名片,助力学院“一流诚毅”建设。


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