为进一步加强思政工作实效，促进思政工作经验交流，提升立德树人和全员育人水平，3月4日下午，人文科学系党委召开“凝心聚力谋发展，建言献策谱新篇”思想政治工作专题交流会。系书记许弘明主持会议，系党委委员、各支部书记、系团总支书记、全体辅导员参加会议。

会议开始，许弘明传达了2022年全国教育工作会议、福建省第十一次党代会和习近平总书记致厦门经济特区建设40周年贺信精神，解读了《中国共产党支部工作条例》《中国共产党普通高校基层组织工作条例》等文件精神，突出党建统领和基层党组织建设在思想政治教育工作中的核心地位。

与会同志围绕2021年意识形态阵地建设、党建品牌化建设、课程思政建设等重点任务进行经验交流，并对各项任务的现状及存在问题进行深入分析。王铭老师将党史元素融入《创意写作》课程，带领学生创作了系列红色歌曲，用跳动音符书写建党百年华章；王颖老师将党史元素融入《手创工坊》课程，指导学生通过绕线纺织《长征图》、掐丝珐琅制作《党的光辉岁月》等非遗手工艺品献礼建党百年华诞；孙建老师通过《影视理论与批评》课程，指导学生从红色经典影视作品中挖掘党史线索。老师们将党史学习教育与课程教学深度融合，将我系课程思政建设和思想政治教育工作推进新的台阶。

会上，与会人员对如何推进思想政治工作理论创新和实践创新，如何进一步增强思想政治教育工作的吸引力和感染力等方面进行交流探讨。许弘明结合十大育人体系、共产党人的精神谱系、校园文化活动，畅谈了“党旗领航，讲好人文故事”的构思与设想；系主任杨锐强调，要继续推进课程思政建设，充分发挥课堂教学的主渠道作用，根据不同专业特色，合理嵌入思政育人要素，以润物无声的形式将正确的价值观传导给学生；系办主任骆伟堂建议，将体育教育融入到思政教育体系，以体育精神为载体提高大学生思想政治教育实效；组织员陈应娣建议加强党支部与团总支的深度合作，充分发挥学生第二课堂在思想政治教育中的作用，以喜闻乐风的形式加强党员和青年学生的思想政治教育。许弘明指出，今后的思政工作，要以习近平总书记“六个下功夫”为着力点，充分挖掘十大育人体系要素，构建“三全育人”大格局，积极培育人文科学系独特文化品牌，不断开创思想政治工作新局面。